２月１３日(水)、５、６校時のポスター発表、口頭発表・研究協議の日程で、ＳＳＨ生徒研究発表会が開催されました。ポスター発表では、２年生がグループをつくり取り組んだ理系２３、文系１８の研究について、その成果が発表されました。今回は聞き手で終わった１年生のみなさん、来年はみなさんが発表者になります。

平成３１年 ２ 月１３日(水)
13:30～13:50　受　付
14:00～14:50　生徒研究発表(ポスターセッション)
15:00～15:50　研究協議会(口頭発表含む)

理系２３研究：「総合的な学習の時間」における課題研究及び自然科学部・USST

Ａ－１：長さが違う振り子で共振は起こるのか 
Ａ－２：最強のブーメランを作ろう
Ａ－３：物理現象をパラパラ漫画で再現してみよう
Ａ－４：雨垂れ石を穿つ～水で石に窪みはつくれるのか～
Ａ－５：自作スピーカーって本当に音が出るの？
Ａ－６：かみに魅せられて… ～紙の重ねる枚数による摩擦力の変化について～
Ａ－７：落下の不思議を解き明かす ～空気抵抗は速さに依存するのか、速さの二乗に依存するのか～
Ａ－８：グリコの必勝法
Ａ－９：様々な図形
Ａ－１０：コーヒー滓（かす）の使い道～活性炭電池の正極剤として使えるか～
Ａ－１１：本栖湖に映る『逆さ富士』を撮影したいのに～何故、本栖湖では「逆さ富士」が撮影できないのか～
Ａ－１２：蛍石とペンライトの光について～二つの原理の関係性～
Ａ－１３：『可燃剤』の違いで花火の色は変わるのか～もっと夏の花火を楽しむために～
Ａ－１４：『固めるテンプル』に代わる廃食油処理剤を探る～ゼラチンや洗濯のりでも固まりそうだけど～
Ａ－１５：活性炭の『吸着力』について～アンモニウムイオンを何故吸着しないのか～
Ａ－１６：なぜ利き手の割合に偏りが生じるのか
Ａ－１７：トキメキを科学する
Ａ－１８：集中力を高める食品
Ａ－１９：味覚と嗜好の関連性
Ａ－２０：温度とｐＨが菌の増殖に与える影響についての研究
Ａ－２１：食べ物と心拍 
Ａ－２２：植物の成長促進成分に関する研究Study on the promotion of plant growth
Ａ－２３：櫛形山の環境調査～櫛形山トレッキングコース沿いの植物のモニタリング調査～

文系１８研究：「総合的な学習の時間」における課題研究

Ｂ－１：俊足は本当に速くなるのか
Ｂ－２：甲子園出場校の強さの秘訣とは
Ｂ－３：ファイテン最強説
Ｂ－４：スポーツ障害の原因と予防と治療法
Ｂ－５：ヨーロッパ人気No.1の国イタリア
Ｂ－６：あなたは何しに日本へ？
Ｂ－７：日本の人気スポット
Ｂ－８：トラベルＩＮ韓国
Ｂ－９：駄菓子で食事を作ってみた
Ｂ－１０：いものでんぷん量
Ｂ－１１：生クリームからバターを作ってみた
Ｂ－１２：ばっこり隊のねっとりネット言葉
Ｂ－１３：甲州弁本当はかわいい？！♡ 問題
Ｂ－１４：なぜ日本に“ゆるキャラ”ブームが来たのか
Ｂ－１５：なぜお祭りに民謡は欠かせない存在になっているのか
Ｂ－１６：Kimono
Ｂ－１７：食Food～味噌汁～
Ｂ－１８：Japanese food Houtou

自然科学部 １研究

櫛形山の環境調査～櫛形山トレッキングコース沿いの植物のモニタリング調査～